Vyhodnocení
projektu "Netradičně k vědomostem"
Vyhodnocení
projektu "Netradičně k vědomostem"
- Hlavním cílem projektu bylo vytvořit metodické a výukové materiály pro netradiční výuku na I. stupni základní školy prostřednictvím multimediální učebny a vytvoření databáze sta výukových materiálů a jejich zveřejnění na stránkách školy tak, aby byly přístupné ostatním základním školám. Důležitým cílem projektu bylo praktickou realizací umožnit učitelům aplikovat dovednosti získané v Rozvojovém programu MŠMT v rámci Státní informační politiky ve vzdělání pro zajišťování standardních ICT ve školách.
- Tvorba, průběh a ukončení prací na výukových prezentacích probíhala dle rámcového časového harmonogramu projektu. Lze konstatovat, že řešitelé splnili k 31.12.2006 stanovené cíle.
- Obsahem vytvořených výukových materiálů a prezentací pro všech 5 oblastí výuky integrovaného předmětu "Člověk a jeho svět" jsou prezentace v programech PowerPoint, Smart Notebook, Word. Byly vytvořeny obrazové materiály doplněné komentářem a internetovými odkazy, zvukové záznamy se zaměřením na přiřazování, doplňování, porovnávání, výběr, seskupování, vyhledávání, třídění textů a obrazových materiálů. Součástí prezentací jsou též zvukové záznamy.
- Databáze vzniklých výukových materiálů je přístupná na webových stránkách školy.
- Díky úspěšnému zvládnutí projektu se nám podařilo získat zájem nejen pedagogů, ale i žáků o tyto nové formy výuky.
- Podle předem dohodnutého harmonogramu s ověřující školou probíhala spolupráce v oblasti ověřování vzniklých materiálů a způsobů výuky podle nových ICT.
- Propagace našeho projektu (včetně SIPVZ) probíhala formou tiskových zpráv v regionálním, místním i školním tisku, tvorbou informačních letáků. V měsíci lednu 2006 bude probíhat metodický seminář pro učitele okolních škol, zaměřený na užití interaktivní tabule ve výuce. V případě úspěšnosti tohoto semináře, chceme v organizování podobných seminářů či workshopů pokračovat.
- Projekt "Netradičně k vědomostem" je první etapou komplexního projektu celé školy, ve kterém plánujeme pokračovat v tvorbě metodických materiálů s využitím interaktivní tabule nejen na I. stupni, ale i na II. stupni školy s postupným zaváděním dalších multimediálních učeben.